朗读的拼音

班主任马欣欣便用拼音来鼓励坚持朗读的孩子，家长们也纷纷引导孩子用拼音回应。马欣欣也用拼音一一回复。对话简短，但每个拼音里，都流露出师生之间双向奔赴的爱与信任。老师的耐心与细致，孩子们的认真与朝气，屏幕背后家长们的循循善诱和配合，促成了一段让人倍感温馨的拼音对还有呢？

汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习的第一把金钥匙。12月27日下午，合肥市跃进小学一年级开展了“拼音大闯关”特色活动。学生们在玩中学，在学中玩，收获了快乐与成长。本次“拼音闯关之旅”共分为韵母关、声母关、整体认读关、词语关、句子关、诵读关共计6关。学生们每闯等会说。

设计拼音王国、汉字乐园、朗读小行家、经典背诵、口算小精灵、时间小达人，巧手拨珠、小小数学家等测评项目。教师根据学生的表现，以“为你点赞”的方式进行评价，测评结束后，班主任根据学生所得点赞总数综合评定学生测评等级。丰富多样的闯关活动既是对所学知识的考查，也是小发猫。

语文学科通过让孩子们读拼音、趣味识字、背诵、猜谜等方式，考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力。“数”你最强，算出精彩。数学学科认真整合知识点，以趣味性、综合性、自主选择性为原则，设计了口算“数”你最快、思考“数”你最强、动手“数”你最巧、应用“数小发猫。