《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣,是著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一,以简约的曲调和歌词,描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图。本课...
一、教学内容:聆听《谁不说俺家乡好》、《乡间的小路》二、教学目标:1、能用艺术的眼光欣赏家乡的自然景色美,运用听、看、亲身体验等方式、多角度地感受家乡的...
1.知识目标:欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》,尝试跟随音乐哼唱歌词。通过欣赏《思乡曲》,了解曲作者马思聪;作品的曲式与风格——带再现的三部曲式。2.情感目标:欣...
本周我们五年级学习的是歌曲《乡间的小路》,这是五年级上册第五单元的一首歌,这首歌曲是由叶佳修创作的,是一首轻快、优美,又不失演唱激...
走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 笑意...
复习上节课的内容。 2、(课件展示一段优美的田园风光,师配词) “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”大诗人苏轼带我们走进了如诗如画的田园。我们轻轻地走在乡间的小...
3、将内容演绎成有情趣、有情节,有挑战、有层次的活动过程。4、尽量考虑并有效采用多种教学方式,以满足幼儿表达表现的不同需要。在音乐活动中,教师首先要把握教...
是:《乡间的小路》小学五年级教材。《乡间的小路》又叫做《乡间的小路上》《走在乡间的小路上》,是台湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一。《乡间的小路》被选...
在校内,有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。 4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛 本...
在校内,有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。 4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛 本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类...
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